Vive más, con menos

Aquí os presento un vídeo muy interesante. Nada más que con el título ya nos está interpelando, llamando la atención: "VIVE MÁS, CON MENOS".

Llevamos un mes confinados, siendo responsables, para poder vencer al COVID-19 y si te paras a pensar, estamos siendo capaces de vivir con menos.




Te invito a que hagas una reflexión sobre los siguientes aspectos:

1. ¿Qué es lo que más te ha llamado la atención del vídeo?
2. Cuando describe la parte del MÁS, podemos ver que en muchas de esas cosas caemos todos. Nos hacen creer que necesitamos cosas para poder vivir e incluso ser. ¿Realmente esto es vivir?
3. ¿Seremos capaces de aprender a vivir con menos?
4. ¿Qué es para ti vivir?
5. ¿Se vive mejor teniendo, consumiendo o se vive mejor desarrollando nuestras capacidades, dando sentido a nuestra existencia, haciendo aquello que nos llena y nos gusta y no porque nos da más dinero?

¿Privados de Primavera?

Nos encontramos en una situación un tanto especial, que a todos nos ha sorprendido. Pero de todo tenemos que aprender.

Aquí os dejo una historia de Carl Gustav Jung. Espero que os guste y os enseñe algo para llevar con esperanza y paciencia estos momentos de confinamiento.

Pincha en la imagen para ver la historia:

Filosofía para la vida moderna

Antes de visionar el vídeo:

En documento de Google, que debes compartir conmigo, realiza una pequeña reflexión sobre el título del vídeo "Filosofía de la vida moderna".

Este reflexión debe contener los siguientes apartados:

• ¿Cómo se entiende o cómo es la filosofía de vida que se da en tu entorno?
• ¿Qué valores son los que se encuentra en esa filosofía de vida?

Después de realizar dicha reflexión ya puedes visionar el siguiente vídeo:

A continuación y en el mismo documento de Google sigue con tu trabajo:

1. Cita los temas que trata
2. ¿Qué opinas sobre los tres derechos de la carta de Independencia de los EE.UU?
3. ¿Qué es más importante educar en libertad o para la libertad?
4. ¿Qué entiende Victoria Camps sobre felicidad?
5. Desde la perspectiva de educación ¿cómo se entiende estas palabras: Esfuerzo, Conservadora, Autoridad?
6. ¿Cómo responderías tú a las tres preguntas que realiza Kant?
7. ¿Por qué es bueno vivir en la duda o en la incertidumbre?

Si tenéis algún problema para compartir conmigo el documento me escribís un mensaje a través de instagram @buenaspersonasj23chana.

The Human Experience

The Human Experience es la experiencia real vivida por dos hermanos de Brooklyn, Jeff y Cliff Azize. Procedentes de una familia desestructurada: apenas conocen a su madre, y su padre a menudo se emborrachaba y les maltrataba, sobretodo al pequeño, Jeff. Asqueados y, sobretodo, interrogados e intrigados por la vida que les rodea y lo que ven, deciden ir por el mundo para descubrir cuál es el sentido del dolor, de la muerte, de la vida… su vida. Estos deseos de felicidad les lleva a vivir tres experiencias totalmente distintas y distantes una de la otra.

Tarea a realizar:

Cada alumno realizará, en un documento de google y que tendrá que compartir conmigo, los siguientes apartados:

1. Analizar cada una de la experiencias que plantea el documental, es decir:

• Título de la experiencia
• Lo que más te ha llamado la atención
• ¿Qué pretende enseñar con esta experiencia

2. Reflexión personal sobre cada uno de los temas tratado.

Si tenéis algún problema para compartir conmigo el documento me escribís un mensaje a través de instagram @buenaspersonasj23chana.

¿Quieres un mundo mejor?

A veces nos planteamos ¿qué podemos hacer para cambiar y/o mejorar este mundo en el que vivimos?.

Las respuestas pueden ser variadas, quizá tantas como personas hayan a nuestro alrededor. Si quieres un planteamiento sencillo y viable. Te invito a ver esta breve conferencia para que veas que el cambio es posible.

¿Quieres hacer de este mundo un lugar más habitable?

En - Amor - Dos

Unas cuestiones a resolver:

¿Sabemos lo que es el amor?
¿Sabemos amar de verdad?

Para responder a estas preguntas te invito a ver este vídeo de Alex Rovira

Tener Voluntad

No elegimos quiénes ni cómo somos.

Se nos impone una forma de ser que es nuestro yo.

Este texto nos muestra dos actitudes diferentes de tomarse o asimilar nuestro propio yo.

Una es tener voluntad para aceptarnos tal y como somos, reflexionar y analizarnos y de ahí sacar en conclusión lo que nos gusta y lo que no, teniendo la oportunidad de desarrollarnos y avanzar.

Hice esta foto porque me parece que refleja lo que antes he dicho. Se nos impone como somos, se nos limita como hace esa valla con el árbol. Pero eso no impide que el árbol crezca por encima de sus limitaciones. Esa debería ser nuestra actitud. 

(Lorena Morente Gabaldón. 2º de Bachiller)